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Efectividad de métodos de enseñanza-aprendizaje de la salud pública : estudio aleatorizado controlado por conglomerados en los alumnos de la facultad de medicina de la Universidad Michoacana, ciclo 2013-2014 / Rosalia López Miranda.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cuernavaca, Mor. : El Autor, 2013.Descripción: 41 h. + 1 cdTema(s): Recursos en línea: Nota de disertación: Defensa de Protocolo
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Tesis Tesis Biblioteca José Luis Bobadilla Colección de Tesis TES L864e 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 3 Disponible 054500
CD, DVD, mini CD CD, DVD, mini CD Biblioteca José Luis Bobadilla Colección de Tesis TES L864e 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 4 Disponible 054501
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TES L864e 2013 Efectividad de métodos de enseñanza-aprendizaje de la salud pública : estudio aleatorizado controlado por conglomerados en los alumnos de la facultad de medicina de la Universidad Michoacana, ciclo 2013-2014 / TES L864e 2014 Evaluación de la calidad en el diagnóstico y tratamiento de infección de vías urinarias en mujeres de Coatlan del Río / TES L864e 2014 Evaluación de la calidad en el diagnóstico y tratamiento de infección de vías urinarias en mujeres de Coatlan del Río / TES L864e 2015 Efectividad de métodos de enseñanza-aprendizaje de la salud pública : estudio aleatorizado controlado por conglomerados en los alumnos de la facultad de medicina de la Universidad Michoacana, ciclo 2013-2014 / TES L864e 2015 Efectividad de métodos de enseñanza-aprendizaje de la salud pública : estudio aleatorizado controlado por conglomerados en los alumnos de la facultad de medicina de la Universidad Michoacana, ciclo 2013-2014 / TES L864e 2017 Evaluación del gasto de bolsillo en la atención por el Fondo de Protección contra Gastos Catastróficos de la Leucemia Linfoblástica Aguda en México / TES L864e 2017 Evaluación del gasto de bolsillo en la atención por el Fondo de Protección contra Gastos Catastróficos de la Leucemia Linfoblástica Aguda en México /

La versión engargolado es 2013. La versión encuadernada es 2015.

Defensa de Protocolo (Doctorado en Salud Pública) - Escuela de Salud Pública de México. INSP, 2013.

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