Inserción laboral y funciones de los profesionales de enfermería en la secretaría de salud de Tamaulipas
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca José Luis Bobadilla | Colección de Tesis | TES C314i 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 056001 |
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Tesis (Doctorado en Ciencias en Sistemas de Salud) Escuela de Salud Pública de México. INSP, 2019
Resumen
El presente documento muestra los resultados y productos de investigación relacionados
con el proyecto de investigación de tesis. El primero tuvo como objetivo el describir y analizar la
oferta educativa de la licenciatura en enfermería del estado de Tamaulipas. El segundo producto
de investigación tuvo como objetivo el de conocer la experiencia de profesionales de enfermería
de ambos sexos y de los responsables de las instituciones hospitalarias, para identificar desde su
perspectiva en qué medida el proceso de asignación de funciones y actividades dentro de las
instalaciones médicas, está relacionado con estereotipos de género más que con su capacidad
técnica.
Para conocer la oferta educativa de la licenciatura en enfermería en Tamaulipas, se
revisaron las bases de datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de
Educación Superior (ANUIES) relacionados con el tema de las matrículas de los estudiantes, desde
su selección hasta su titulación. También se revisó información relacionada a las escuelas de
enfermería, relacionadas al tema de la acreditación, donde la información proporcionada por el
Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería (COMACE) y la regulación a través del
Registro de Validez Oficial (RVOE). El análisis se realizó dentro del periodo 2007-2016, Los
resultados indican que Tamaulipas cuenta con 25 escuelas que ofertan la licenciatura de enfermería,
la mayoría del sector privado. Sólo el sector público tiene escuelas acreditadas. El mayor volumen
de matrícula de postulantes, nuevo ingreso, total y egreso se observa en el sector público. Hay un
incremento en la participación de varones dentro de la carrera a lo largo del periodo 2007-2016. El
análisis de tendencias muestra un incremento en el comportamiento de las matrículas.
Para desarrollar el segundo producto académico, se realizaron visitas a 7 hospitales del
estado de Tamaulipas, los cuales están bajo la supervisión de la Secretaría de Salud de Tamaulipas.
Durante las visitas realizadas en estas instituciones, se realizaron observaciones de campo, se
aplicaron cuestionarios para poder describir al personal de enfermería que se encuentra laborando
y sobre todo, se exploraron las experiencias vividas del personal de enfermería a través de
entrevistas, enfocándome en el tema de las funciones y actividades que realizan dentro de su centro
de trabajo, lo anterior para diferenciar las experiencias entre hombres y mujeres. También se
tomaron en cuenta las opiniones y experiencias de los directores del hospital y de los encargados
de la dirección de recursos humanos de cada institución hospitalaria. Los hallazgos reportados
permiten conocer la manera en que algunos estereotipos y roles de género influyen en la
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designación de funciones y actividades del personal de enfermería, como el ‘rol materno’ en las
enfermeras o la ’fuerza’ en los enfermeros, que son tomados en cuenta en la distribución de
actividades dentro del hospital. El análisis del género a partir de los componentes propuestos por
Maquieira, facilita la comprensión del tema a analizar, sobre todo aquellos que tienen que ver con
aspectos relacionados con el campo laboral. Sin embargo, solo se hablará de dos de los
componentes que muestran una relación estrecha entre sí: las atribuciones/estereotipos y la división
del trabajo por sexo.
Finalmente, se muestran los resultados relacionados con la descripción y comparación del
proceso de inserción laboral en hospitales de la Secretaría de Salud de Tamaulipas, desde la
perspectiva de las enfermeras y los enfermeros.
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