La salud de la población [electronic resource] : hacia una nueva salud pública / Julio Frenk.
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TextoDetalles de publicación: México, D.F. : FCE - Fondo de Cultura Económica, 2016.Descripción: 1 online resource (127 pages)Tipo de contenido: - text
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- 9786071638311
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- 6071638313
- 362.1 23
- RA425
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro electrónico
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Biblioteca José Luis Bobadilla | Colección de Ebook | e-Book 362.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 056403 |
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| e-Book 361.1 Science and decisions : advancing risk assessment / | e-Book 362.1 Crossing the global quality chasm : improving health care worldwide / | e-Book 362.1 Essentials of public health / | e-Book 362.1 La salud de la población hacia una nueva salud pública / | e-Book 362.1068 Health system performance comparison | e-Book 362.109172/4 Millions Saved New Cases of Proven Success in Global Health. | e-Book 362.10973 Communicating to advance the public's health : workshop summary / |
Portada; Prólogo; Proemio; Prefacio; Introducción: la salud como punto de encuentro; Salud: biología y sociedad; El renacimiento de la salud pública; Elementos de una tradición intelectual; Organización del libro; Parte Primera. BASE CONCEPTUAL: ¿QUÉ ES Y QUÉ ESTUDIA LA NUEVA SALUD PÚBLICA?; I. La salud pública: campo del conocimiento y ámbito para la acción; Definición de salud pública; Los modelos conceptuales en la salud pública; II. El universo de la nueva salud pública; Las dimensiones fundamentales; Los fenómenos sustantivos de la salud pública; III. La dinámica de la salud.
La transición de la saludLos retos; IV. La respuesta social organizada: los sistemas de salud; Los temas de los sistemas; ¿Qué es un sistema de salud?; El papel del Estado; ¿Para qué sirven los sistemas de salud?; Parte Segunda. PRODUCCIÓN, REPRODUCCIÓN Y UTILIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; V. Base de producción: ¿cómo generar nuevos conocimientos?; Los problemas de la investigación; Vínculos; VI. Base de reproducción: ¿cómo multiplicar el conocimiento?; La crisis de las escuelas de salud pública; Elementos de reforma; VII. Base de utilización: ¿cómo traducir el conocimiento en acción?
Excelencia y pertinenciaPuentes organizados; Ideas y acción; VIII. Conclusiones; Índice.
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