000			02743nam a22002417a 4500
003			INSP
005			20240710142044.0
008			240618s2023 ||m|||||s||||||0| ||spa d
040			_cINSP
090			_aTES _bR586c 2023
100			_aRios García, Israel _911785 _esustentante
245			_aCoexposición ambiental a metales en PM2.5 y su asociación con el funcionamiento intelectual en escolares residentes de comunidades de Hidalgo, México / _cIsrael Rios García
260			_aCuernavaca, Mor. : _bEl Autor, _c2023
300			_a74 páginas
502			_aTesis _b(Maestría en Ciencias en Epidemiología) - _cEscuela de Salud Pública de México. INSP, _d2023
520			_aAntecedentes. El material particulado (PM) es uno de los principales contaminantes producidos por la minería con muy diversa composición y tamaño. El PM2.5 puede contener trazas de metales, de los cuales, algunos se consideran esenciales y otros son tóxicos reconocidos. La exposición ambiental a metales se ha asociado con efectos neurotóxicos, especialmente, en población infantil. Objetivo. El objetivo de este estudio fue evaluar la asociación entre la coexposición a metales en PM2.5 y el funcionamiento intelectual en escolares. Métodos. Estudio transversal en 108 escolares de 7 a 11 años, residentes de dos municipios del estado de Hidalgo, México. Se aplicó la Escala de inteligencia de Wechsler para evaluar la función intelectual de los niños. Se recolectaron muestras de aire en el interior y exterior de los hogares, con equipos MiniVol; la determinación de los metales en los filtros se hizo por medio de la técnica de emisión de rayos X inducida por protones (PIXE). Estimamos la exposición personal total de 11 metales en el PM2.5. Se construyeron modelos de regresión lineal para estimar las asociaciones entre las puntuaciones del WISC y las concentraciones de los metales ajustando por covariables. Se empleó regresión suma de cuantil ponderado (WQS) para evaluar el efecto combinado de la exposición a la mezcla y la función intelectual. Resultados esperados. Uno de los principales aportes del presente estudio es que permitirá evaluar las exposiciones ambientales conjuntas a mezclas de metales. Los resultados aportarán información valiosa en la normatividad sobre contaminación de metales en PM2.5 en aire en México.
653			_aPalabras clave: metales; material particulado; IQ; niños; regresión WQS.
700			_aCortez Lugo, Marlene, _edirectora de tesis _95505
700			_aHernández Bonilla, David _cMtro. _easesor de tesis _95965
700			_aSchilmann Tlalbinger, Astrid _easesora de tesis _98035
856			_uhttps://catalogo.espm.mx/files/tes/056524.pdf _ytexto completo
942			_2ddc _cTES
999			_c20640 _d20640