Estrategías docentes para un aprendizaje significativo :

Díaz Barriga Arceo, Frida

Estrategías docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructiva / Frida Diaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. - 3a ed. - México : McGraw-Hill Interamericana, 2010. - xii, 405 p.

978-607-15-0293-3


Constructivismo (Psicología).
Enseñanza.
Psicología del aprendizaje.
Psicopedagogía.

371.3 / D536e
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