Detalles MARC
| 000 -Lider |
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| Campo fijo de descripción |
00756nam a2200217 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
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| Campo fijo de descripción |
130108s2010 mx f spa |
| 020 ## - ISBN |
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| ISBN |
978-607-15-0293-3 |
| 082 ## - Número de clasificación decimal Dewey |
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| Número de clasificación |
371.3 |
| Número del ítem |
D536e |
| Vínculo de campo y número de secuencia |
2010 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
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| Nombre personal |
Díaz Barriga Arceo, Frida |
| 245 ## - Mención del título |
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| Título |
Estrategías docentes para un aprendizaje significativo : |
| Parte restante del título |
una interpretación constructiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Frida Diaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. |
| 250 ## - Mención de edición |
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| Mención de edición |
3a ed. |
| 260 ## - Resto de la mención de edición |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc |
McGraw-Hill Interamericana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010. |
| 300 ## - Descripción física |
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| Extensión |
xii, 405 p. |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino tematico |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Constructivismo (Psicología). |
| 9 (RLIN) |
910 |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino tematico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza. |
| 9 (RLIN) |
1705 |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino tematico |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje. |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino tematico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía. |
| 9 (RLIN) |
3887 |
| 700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
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| Nombre personal |
Hernández Rojas, Gerardo, |
| Término de relación |
coaut. |
| 942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) |
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| Tipo de material |
Impreso |
| Koha issues (borrowed), all copies |
2 |
